MeQS – Mehr StudienQualität durch Synergie

Unter dem Projekttitel „MeQS – Mehr StudienQualität durch Synergie - Lehrentwicklung im Verbund von Fachhochschule und Universität“ haben sich die Hochschule und die Europa-Universität Flensburg sowie die Fachhochschule Kiel zusammengeschlossen, um mit einer Vielzahl unterschiedlicher Angebote Studierende und Lehrende an allen drei Hochschulen zu unterstützen.

Hinweis:

Zum 31.03.2021 endet das Projekt MeQS. Wir bedanken uns herzlichst für Ihr Interesse und die rege Teilnahme an unseren Angeboten in den vergangenen Jahren. Ab April 2021 wird es mit neuen Strukturen und an anderer Stelle mit Beratungsangeboten und Workshops zum Selbstmanagement für Studierende sowie mit hochschuldidaktischen Weiterbildungen an der Hochschule Flensburg weitergehen. Informationen dazu werden zu gegebener Zeit auf der Homepage veröffentlicht.

Egal ob es eine Schreibblockade ist oder ein Motivationsloch. Ob Sie als Lehrende mehr über den Einsatz neuer Medien oder das Unterrichten in heterogenen Gruppen erfahren wollen. Die Auswahl an semesterbegleitenden Seminaren, Kursen und Beratungsangeboten ist vielfältig, Sie müssen sich nur das passende Angebot raussuchen, egal ob Studierende oder Lehrende und egal von welcher der drei Verbundhochschulen Sie kommen.

Angebote an der Hochschule Flensburg

Für Studierende:

Für Lehrende:

Für Mitarbeitende

  • Weiterbildungsangebote für Mitarbeitende in Technik und Verwaltung
Nahaufnahme vom Inhalt eines Präsentationskoffers: Stifte, Notizkarten und Stecknadeln.

Hochschuldidaktische Angebote

Unsere hochschuldidaktischen Weiterbildungsveranstaltungen des Lern- und Sprachenzentrums (LSZ) richten sich an Lehrende, die ihre Vorlesungen und Seminare in didaktischer Hinsicht optimieren möchten. Unser Angebot umfasst eine Vielzahl verschiedener Themen, die für Sie als Lehrende relevant sind: die unterschiedlichen Aufgabenfelder von Lehrenden genauso wie aktuelle Aspekte der Hochschuldidaktik.

Förderung

Das Projekt MeQS wird mit Mitteln des Qualitätspakt Lehre des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert.

Kennung

FKZ 01 PL 17070 C

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